Práticas pedagógicas na educação infantil

Le Nouvel Educateur - Documentos n°218 Suplemento do número 21 de setembro de 1990 Setor "Jardim de Infância" do ICEM

Que ser tentamos formar em nossas classes?

Um homem global, capaz de se adaptar num mundo em perpétua mudança. Capaz de

adquirir conhecimentos por si mesmo. Capaz de autonomia e de cooperação. Um homem que tolera e respeita os outros, que se estima, que se ama, que é capaz de escolher, imaginar, criar, conceituar e de espírito crítico.

Partindo da ideia de que a criança é “sujeito e objeto de sua própria educação”, tentamos, neste dossiê, colocar em evidência nosso papel de educadores: ser a garantia dessa

formação nos seguintes domínios:

• satisfação das necessidades fundamentais das crianças

• segurança afetiva e material

• aptidão para cooperar no seio de um grupo

• aprendizagens em situação de sucesso

• acesso à expressão livre e à comunicação.

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